TKA/TPA AL HIDAYAH
JL. BUNG TARJO (GAYAM) NO. 9 TELP. (0274) 553673
YOGYAKARTA 55225
MUQODIMAH
Taman Kanak-Kanak Al Quran dan Taman Pendidikan Al Quran Masjid Al Hidayah
(TKA-TPA) merupakan lembaga pendidikan pengajaran Al Quran yang senantiasa
berusaha mencetak generasi robbani yang sholeh sholehah, berbhakti kepada kedua
orang tua serta bermanfaat bagi lingkungannya.
Dengan berbekal Visi Misi: Mewujudkan Generasi Rabbani yang Sholih Sholihah
Melalui Gerakan Cinta Al Quran.
Adapun dasar
keberadaannya sebagaimana Firman Allah SWT dalam QS. At Tahrim ayat 6 , yang
artinya :
“ Hai orang – orang yang beriman jagalah dirimu dan
keluargamu dari siksa api neraka.”
Dan Sabda Rosulullah yang
diriwayatkan Bukhori :
“ Sebaik – baik kamu adalah yang mempelajari Al –
Quran dan mengajarkanya.”
Sebagaimana
pula tujuan diatas, maka untuk mewujudkannya memang membutuhkan dukungan dari
semua pihak. Baik dukungan
secara morill maupun materiil. Sehingga pada akhirnya akan terbentuk Lembaga
Pendidikan Al Quran yang benar benar profesional, mandiri dan mantap dalam
mewujudkan visi misinya .
Faktor mendasar yang dibutuhkan guna
mewujudkannya adalah adanya komitmen dan ke istiqomahan masing masing
Pengurus dan Staf Ustadz/ustadzah dalam mengabdikan dirinya. Salah satu upaya
guna menanamkan rasa komitmen tersebut adalah dengan adanya rasa kebanggaan
terhadap lembaga dan pendanaan yang
cukup untuk sarana belajar mengajar di TPA.
Bersama proposal ini kami bermaksud mengajukan permohonan dana, dengan
harapan semoga mampu meningkatkan semangat bagi ustadz dan ustadzah.
NAMA
Taman Kanak – Kanak Al Qur’an Dan Taman Pendidikan Al Qur’an Masjid Al Hidayah, disingkat TKA – TPA Masjid Al Hidayah
TARGET DAN TUJUAN
TKA – TPA Masjid Al Hidayah bertujuan untuk mempersiapkan anak didiknya
dalam hal ini santriwan dan santriwati agar kelak menjadi generasi Qurani
sholih sholihah yang mencintai dan berpegang teguh kepada Al Quran serta
menjadikan Al Quran sebagai bacaan dan pandangan hidup sehari – hari.
Untuk
tercapainya tujuan ini , TKA – TPA Masjid Al Hidayah memerlukan langkah –
langkah nyata serta target – target pencapaian.
Dalam waktu yang
kurang lebih satu tahun diharapkan santriwan santriwati mempunyai kemampuan :
Ø
Membaca Al Quran yang benar sesuai
kaidah ilmu tajwid
Ø
Melaksanakan sholat dengan baik dan
benar, termasuk bacaan dan gerakannya.
Ø
Hafal surat pendek , ayat – ayat pilihan
dan doa sehari – hari sekaligus mampu menulis arab.
Ø
Terbiasa hidup bernuansa islami.
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TKA – TPA Masjid Al Hidayah melaksanakan kegiatan belajar mengajar tiga (3)
kali pertemuan dalam satu pekan.
Hari pelaksanaan : Senin, Rabu dan Jum'at
Waktu : Pukul 16.00 – 17. 00 WIB.
JUMLAH SANTRI DAN USTADZ/AH
Jumlah santri adalah 35 anak.
Terdiri 20 santriwati, 15 santri
Sedangkan jumlah Ustadz dan
Ustadzah adalah duabelas (12) orang
Terdiri dari Ustadz/ustadzah
tetap 9 orang, 3 ustadz/ustadzah tidak tetap
PROGRAM KERJA
JANGKA PENDEK
Internal :
1.
Tertib Administrasi
2.
Tertib Keunagan
3.
Penetapan Jadwal
4.
Tertib Jadwal Mengajar
5.
Penambahan Sarana Pengajaran
Eksternal:
1.
Optimalisasi Peran serta Donatur tetap
2.
Silaturahum Ustadz ustadzah
3.
Pengajian Wali Santri
4.
Studi Komparatif
5.
Training Ustadz ustadzah
JANGKA PANJANG
1.
Peringatan Hari Besar Islam
2.
Peringatan Milad TKA TPA
3.
Pengembangan Program
USTADZ DAN USTADZAH
TKA -TPA Masjid
Al Hidayah memiliki Ustadz dan Ustadzah sebanyak12 (dua belas ) orang. Terdiri
atas 7orang Ustadz dan 5 Ustadzah.
Berikut nama masing Ustadz dan
Ustadzah :
- Ustadz Mahmud
- Ustadz Sutrisno
- Ustadz Ahmad Junaidin
- Ustadz Iman Suwito
- Ustadz Assad Khasan
- Ustadz Indra
- Ustadz Udin
- Ustadzah Puji
- Ustadzah Atik
- Ustadzah Susi
- Ustadzah Vivi
- Ustadzah Bella
PENUTUP
Demikian
permohonan ini kami buat sebagai bahan
pertimbangan . Besar harapan kami permohonan ini dapat terpenuhi. Semoga Taman
Pendidikan Al Quran Masjid Al Hidayah semakin baik ke depan. Atas segala
perhatiannya kami ucapkan terima kasih. Semoga Allah senantiasa meridhoi
langkah kita. Amien.
Yogyakarta, Desember 2012
Direktur Sekretaris
Sutrisno,
S.E.I Puji Lestari, A.Md.